古代詩歌鑒賞的教學模式包括兩個方面，一個是教學內容，一個是教學程序。教學內容就是古代詩歌的鑒賞模式，這個模式涉及到“古詩文十字學習法”“古代詩歌的相關知識”“古代詩歌的鑒賞程序”等。教學程序，實際上就是老師引導學生掌握“古代詩歌鑒賞模式”的學習程序，這個程序涉及到“學案編制”“自主學習”“同伴互助”“拓展訓練”等。老師的功夫著重花在這兩個方面的融合上。