四年級上冊積的變化規律教學設計
本文檔由 qingyou000 分享于2011-09-10 10:22
一、研究“兩數相乘,其中一個因數變化,它們的積如何變化的規律。1、研究問題,概括規律(1)兩數相乘,一個因數不變,另一個因數乘幾時,積怎么變化。學生完成下列兩組計算:你能根據每組算式的特點接下去再寫兩道算式嗎?試試看。6×2= 3×30=6×20= 6×30=6×200= 12×30=二、練習鞏固,形成技能(一)基礎練習(二)鞏固練習1、找出規律再填空。12×25=300 48×25=24×25= 60×25=36×25= ..
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